01 · 현재의 어려움
고3 영어 공부에서 이런 부분이 어렵나요?
최근 활동이나 과제에서 가까운 장면을 찾아보세요. 여러 설명이 겹친다면 지금 배우는 내용에서 먼저 해볼 행동 하나를 고릅니다.
틀린 문제를 전부 다시 읽기만 해요
어휘, 구조, 논리, 조건 중 끊긴 곳을 구분합니다.
보기의 익숙한 단어에 끌려요
본문에서 그 판단을 뒷받침하는 문장을 찾습니다.
예외나 부정 표현을 놓쳐요
except, not과 대상·시각 조건을 표시합니다.
02 · 학년 전체 학습 지도
고3 영어 전체 범위를 한눈에
18개 영역·주제를 모두 살펴보거나 지금 배우는 부분부터 선택하세요. 제목을 누르면 공부 방향과 예시가 펼쳐집니다.
언어 기반
01빈출 어휘와 다의어펼치기
공부 방향
반복해서 틀리는 뜻을 문맥 문장으로 기록합니다. 품사·목적어·대조 관계에 따라 의미가 바뀌는지 확인합니다.
The plan addresses the problem.에서 addresses의 뜻은?
답과 확인 과정 보기
문제를 다룬다는 뜻입니다. 주소를 적는다는 뜻으로 고정하지 않습니다.
02압축된 문장 구조펼치기
공부 방향
분사·삽입·생략된 연결을 복원하고 핵심 주어·동사를 찾습니다. 번역이 막히면 단어 뜻보다 절 경계를 먼저 점검합니다.
The method, once tested, proved useful.의 핵심 문장은?
답과 확인 과정 보기
The method proved useful.입니다. once tested는 검증 후라는 조건·시간 정보를 덧붙입니다.
03어법 종합펼치기
공부 방향
수일치·태·준동사·관계사·병렬을 실제 빈자리로 판단합니다. 틀린 부분을 고친 뒤 전체 의미가 맞는지 확인합니다.
The devices designed for children is safe.를 고치세요.
답과 확인 과정 보기
중심 주어 devices가 복수이므로 are safe로 고칩니다. designed는 수식어입니다.
함께 확인할 부분
- 주어와 수식 명사
The quality of the products matters.에서 본동사는 단수 quality에 맞춥니다. products는 전치사구 안의 명사입니다.
04문맥에 맞는 어휘펼치기
공부 방향
대조·인과의 방향과 단어 강도를 확인합니다. 문장 하나만 자연스러워도 글 전체와 반대면 다시 판단합니다.
'The tool reduces effort, making the task more difficult.'에서 의심할 말은?
답과 확인 과정 보기
노력을 줄여 일이 더 쉬워진다는 문맥이라면 difficult가 논리와 충돌합니다. 앞뒤 근거를 먼저 확인합니다.
독해 유형
05주제·요지·주장펼치기
공부 방향
소재와 글쓴이의 판단을 나누어 씁니다. 반복되는 말보다 논리적으로 강조되는 결론을 찾습니다.
'We should measure progress against our past work, not others.'의 주장은?
답과 확인 과정 보기
타인보다 자신의 이전 결과를 기준으로 진전을 평가하자는 것입니다.
06제목펼치기
공부 방향
전체 대상과 핵심 관점을 함께 담습니다. 예시 하나만 가리키거나 글에 없는 해결책을 제목에 넣지 않습니다.
작은 실패가 방법 개선에 도움이 된다는 글에 'Avoid Every Failure'가 적합한가요?
답과 확인 과정 보기
실패를 모두 피하라는 제목은 글의 방향과 반대입니다. 학습에 도움이 되는 실패라는 관점을 남깁니다.
07빈칸 추론펼치기
공부 방향
빈칸의 앞뒤와 글 전체에서 같은 원리를 찾습니다. 선택지의 강도·범위·인과 방향을 근거에 대조합니다.
'A rule without enforcement is merely ___. It changes no behavior.'의 빈칸 방향은?
답과 확인 과정 보기
행동을 바꾸지 못하는 선언·제안이라는 방향입니다. 실제 효과가 있다는 선택지는 뒤 문장과 충돌합니다.
함께 확인할 부분
- 빈칸의 대조 방향
but·yet 뒤에는 앞 주장과 다른 방향이 나올 수 있습니다. 빈칸 후보의 논리 방향을 전후 주장에 대조합니다.
08글의 순서펼치기
공부 방향
소개된 대상과 지시어, 문제·해결·결과 관계를 표시합니다. 한 연결만 맞춘 뒤 남은 연결도 검산합니다.
'This solution worked.'를 해결책 소개보다 앞에 놓을 수 있나요?
답과 확인 과정 보기
특별한 앞 문맥이 없다면 solution의 대상이 먼저 나와야 합니다. 해결책→효과의 흐름을 확인합니다.
09문장 삽입펼치기
공부 방향
대명사·전환어·인과 관계를 양쪽에서 확인합니다. 넣은 뒤 앞 문장과 뒤 문장을 연속 읽어 논리 단절을 찾습니다.
However로 시작하는 삽입 문장을 두려면 앞뒤에서 무엇을 확인하나요?
답과 확인 과정 보기
앞 내용과의 대조 및 뒤 내용이 그 전환을 이어가는지 확인합니다. 단어 한 개만으로 위치를 정하지 않습니다.
함께 확인할 부분
- 문장 삽입의 전제
삽입 문장의 the method·these findings가 전제하는 정보를 먼저 찾습니다. 아직 소개되지 않은 대상을 가리키면 위치를 다시 봅니다.
10무관한 문장펼치기
공부 방향
같은 소재와 같은 논리를 구별합니다. 해당 문장을 빼도 핵심 전개가 더 자연스러운지 확인합니다.
기억을 돕는 간격 반복의 글에 시험 날짜 안내가 나오면 어떤 점을 따져야 하나요?
답과 확인 과정 보기
그 날짜가 반복 간격의 근거나 예시로 기능하는지 봅니다. 소재만 관련되고 논리 역할이 없으면 무관할 수 있습니다.
11요약문 완성펼치기
공부 방향
원문의 핵심 대조·원인·조건을 짧게 남깁니다. 두 빈칸은 각각의 뜻뿐 아니라 서로의 관계도 확인합니다.
'More information helps only if it is relevant.'의 핵심 조건은?
답과 확인 과정 보기
정보의 양보다 관련성이 효과의 조건입니다. 정보가 많으면 무조건 유리하다는 요약은 틀립니다.
함께 확인할 부분
- 요약의 범위
some을 all로, may를 must로 바꾸면 원문보다 강한 요약이 됩니다. 범위와 확신 정도를 유지합니다.
12장문과 복합 문항펼치기
공부 방향
문단 역할과 대상 변화를 먼저 표시합니다. 제목·어휘·순서 질문을 같은 글의 근거에 각각 연결합니다.
실험 설명과 반론이 함께 있는 글에서 두 문단을 모두 주장으로 표시해도 되나요?
답과 확인 과정 보기
실험은 근거, 반론은 다른 관점일 수 있습니다. 글쓴이가 지지하는 결론과 구별합니다.
실용 자료와 듣기
13도표·안내문·실용 정보펼치기
공부 방향
항목·단위·비교 기준·예외 조건을 나누어 읽습니다. 비율 변화와 절대 수 차이를 혼동하지 않습니다.
A가 40명 중 25%, B가 30명 중 40%이면 실제 인원은?
답과 확인 과정 보기
A는 10명, B는 12명입니다. B의 비율도 인원도 더 큽니다. 안내문은 대상·시간·비용·예외를 별도로 표시합니다.
함께 확인할 부분
- 안내문 예외
Open every day except Monday.는 월요일 제외입니다. every day만 읽고 월요일도 연다고 판단하지 않습니다.
14듣기의 시간·수치·세부 사항펼치기
공부 방향
요청과 최종 합의, 가격과 할인 후 금액을 구별합니다. 실제 음성에서 못 들은 구간을 짧게 반복하고 소리와 의미를 대조합니다.
두 장 각 12달러 티켓에 전체 4달러 할인이라면 총액은?
답과 확인 과정 보기
24 − 4 = 20달러입니다. 장당 할인으로 잘못 계산하지 않습니다.
함께 확인할 부분
- 부정된 선택지
Not the red one. I'll take the blue one.에서는 빨간 선택을 지우고 파란 선택을 확정합니다. 실제 듣기에서도 부정 뒤의 최종 정보를 기록합니다.
학습 적용과 쓰기
15기출 근거 분석펼치기
공부 방향
답을 기억하는 대신 근거 문장과 오답이 어긋난 이유를 기록합니다. 이미 본 글은 시간 측정용 새 지문과 구별합니다.
정답을 골랐지만 근거를 말하지 못했다면 어떻게 복습하나요?
답과 확인 과정 보기
선택지를 가리고 요지를 다시 쓰고 근거 문장을 찾습니다. 정답 기억만으로 이해 완료라고 판단하지 않습니다.
16시험 시간 배분펼치기
공부 방향
최근 연습 기록으로 유형별 소요 시간을 확인합니다. 듣기와 독해의 실제 시험 흐름에 맞춰 재검토 시간을 남깁니다.
20분 독해 연습에서 풀이 16분, 확인 3분을 잡으면 여유는?
답과 확인 과정 보기
1분입니다. 실제 기록을 보고 오래 걸린 유형의 읽기 원인을 분석합니다.
17오답 원인 분류펼치기
공부 방향
어휘 부족·구조 오독·논리 반대·조건 누락·시간 압박을 구별합니다. 같은 지문을 다시 맞히는 것과 새 지문에 적용하는 것을 나눕니다.
however를 못 읽어 반대 방향 선택지를 골랐다면 어디에 기록하나요?
답과 확인 과정 보기
논리 관계 오독으로 기록하고 대조 전후 주장을 한 줄씩 써봅니다.
18통합 점검과 자기 설명펼치기
공부 방향
배운 내용을 짧게 요약하고 자신의 근거를 문장으로 씁니다. 읽기·듣기의 이해를 말하기·쓰기와 연결해 재확인합니다.
'휴식이 집중에 도움이 된다'는 의견에 조건을 덧붙여 영어로 쓰세요.
답과 확인 과정 보기
Short breaks can improve focus when they are used wisely.처럼 주장과 조건을 함께 씁니다. 근거는 실제 읽은 글에서 찾아 설명합니다.
찾는 단원이 없습니다. 검색어를 짧게 바꾸거나 검색을 지워 주세요.
03 · 대표 확인 활동
예시를 읽고, 내 판단을 확인해 보세요.
먼저 생각하거나 종이에 적은 뒤 선택해 보세요. 확인 과정을 펼치면 이유와 다음 활동을 볼 수 있습니다.
안내문의 예외를 확인해요
“The museum opens daily except Monday.”를 읽습니다.
월요일에 대한 내용은 무엇인가요?
확인 과정 펼치기
except Monday는 월요일을 제외한다는 뜻입니다. daily만 보고 월요일도 연다고 판단하지 않습니다.
바꾸어 해보기
요일 대신 특정 시간이나 대상의 예외가 나오는 안내문도 확인해 보세요.
대조 뒤에 남는 조건을 읽어요
“The tool saves time, but users still need to check its results.”를 요약합니다.
내용에 맞는 요약은 무엇인가요?
확인 과정 펼치기
but 뒤는 앞의 이점에도 남아 있는 필요를 설명합니다. saves time만 보고 검토가 불필요하다고 넓혀 읽지 않습니다.
바꾸어 해보기
선택지를 고른 뒤 근거가 되는 두 부분을 모두 표시해 보세요.
04 · 복습을 이어가기
한 번 해본 것을 세 번의 활동으로 이어가요.
각 활동을 하루씩 나누거나 학교 과제에 맞춰 간격을 조정해 보세요. 분량보다 혼자 할 수 있는 행동이 어떻게 달라지는지 확인합니다.
- 첫날
직접 해보기
최근 오답 하나의 원인을 어휘·구조·논리·조건으로 나눕니다.
- 다음날
설명하며 다시 하기
해설 없이 근거 문장과 제외 이유를 다시 적습니다.
- 셋째날
조건을 바꾸어 확인하기
같은 원인의 새 문제를 풀고 시간 사용도 비교합니다.
05 · 나의 기록
해본 활동과 다음 질문을 남겨요.
오늘 해본 예시나 실제 학교 과제 하나를 골라 적어 보세요. 결과와 함께 판단한 이유도 남겨 주세요.
06 · 함께 확인하기
설명과 행동에서 다음 연습을 찾아보세요.
이 가이드에서 확인할 질문
“월요일에 대한 내용은 무엇인가요?”
“다른 예시에서도 같은 방법을 사용할 수 있을까요?”
고3은 새 문제 수를 늘리기 전에 최근 답안에서 반복되는 이유를 살펴보세요. 수업 진도와 목표에 맞춰 복습 대상을 줄이고, 보류한 문제를 다시 보는 계획도 함께 정합니다.
스터디루트 작성 · 2026.10.01. 단원별 설명과 예제는 학습 방향을 살펴보도록 새로 구성했습니다. 영어는 교과서의 단원명이 아닌 학습 영역과 표현 주제로 정리했습니다. 듣기 예시는 실제 음성 자료와 함께 연습해 주세요. 학기별 진도와 과목 선택은 학교 안내에 맞추어 확인해 주세요.