01 · 현재의 어려움
초2 영어 공부에서 이런 부분이 어렵나요?
최근 활동이나 과제에서 가까운 장면을 찾아보세요. 여러 설명이 겹친다면 지금 배우는 내용에서 먼저 해볼 행동 하나를 고릅니다.
그림만 보고 단어를 맞혀요
그림을 가린 뒤 익숙한 단어의 소리를 차례로 확인합니다.
가운데 모음이 헷갈려요
첫 자음이 같은 단어를 놓고 달라지는 소리를 듣습니다.
한 단어로만 답해요
할 수 있는 행동을 I can으로 짧게 이어봅니다.
02 · 학년 전체 학습 지도
초2 영어 전체 범위를 한눈에
12개 영역·주제를 모두 살펴보거나 지금 배우는 부분부터 선택하세요. 제목을 누르면 공부 방향과 예시가 펼쳐집니다.
소리와 읽기
01짧은 a와 e 소리펼치기
공부 방향
같은 첫·끝소리에서 가운데 모음만 바꾸어 듣습니다. 입을 벌리는 정도와 단어 의미를 함께 비교합니다.
pan과 pen은 어떤 소리가 다른가요?
답과 확인 과정 보기
가운데 a와 e의 소리가 다릅니다. pan은 팬, pen은 펜으로 그림을 함께 고릅니다.
02짧은 i와 e 소리펼치기
공부 방향
짧은 모음을 따로 듣고 낱말 속에서도 찾습니다. 비슷하게 들리는 두 단어를 연달아 듣고 그림으로 구별합니다.
sit과 set의 가운데 소리를 비교해 보세요.
답과 확인 과정 보기
sit의 /ɪ/와 set의 /e/가 다릅니다. sit은 앉는 동작으로 연결합니다.
03세 소리 이어 읽기펼치기
공부 방향
첫소리·모음·끝소리를 짚은 뒤 끊는 간격을 줄여 연결합니다. 글자 이름을 세 개 읽는 활동과 구별합니다.
/m/ /æ/ /p/를 이어 보세요.
답과 확인 과정 보기
map이 됩니다. 마지막 /p/ 뒤에 별도의 모음을 붙이지 않습니다.
04가운데 모음 찾기펼치기
공부 방향
소리와 빈칸 철자를 연결합니다. 보기에 있는 모음을 하나씩 넣어 실제 들은 낱말과 비교합니다.
pen을 듣고 p_n의 빈칸에 a 또는 e를 넣으세요.
답과 확인 과정 보기
e를 넣어 pen을 만듭니다. pan과 뜻·소리가 달라집니다.
05처음과 끝의 위치펼치기
공부 방향
낱말의 왼쪽부터 소리를 짚고 첫소리와 끝소리를 따로 말합니다. 그림만 기억하는 대신 글자 위치도 확인합니다.
dog의 첫 글자와 마지막 글자는?
답과 확인 과정 보기
첫 글자는 d, 마지막은 g입니다. 가운데 o와 자리를 바꿔 읽지 않습니다.
06그림 없이 낱말 읽기펼치기
공부 방향
익숙한 짧은 단어를 글자로 먼저 읽고 그림으로 확인합니다. 모르는 단어는 배운 소리 단위로 다시 나눕니다.
그림을 가린 상태에서 sun을 읽고 뜻을 말해 보세요.
답과 확인 과정 보기
/s/ /ʌ/ /n/을 이어 sun으로 읽으며 해를 뜻합니다.
생활 듣기와 말하기
07몸의 부분과 행동펼치기
공부 방향
몸 이름을 듣고 해당 부위를 짚습니다. 한 단어가 익숙해지면 짧은 지시문으로 바꿉니다.
Touch your nose.를 듣고 움직여 보세요.
답과 확인 과정 보기
코를 짚습니다. nose와 knees처럼 혼동한 단어는 동작과 함께 다시 듣습니다.
08위치 표현 듣기펼치기
공부 방향
물건을 실제로 움직여 in·on·under를 구별합니다. 그림을 설명한 뒤 위치를 바꿔 새 문장을 들어봅니다.
Put the toy under the chair.에 맞게 장난감을 놓으세요.
답과 확인 과정 보기
의자 아래에 놓습니다. 의자 위 on, 안 in과 구별합니다.
09나이 묻고 답하기펼치기
공부 방향
숫자를 바꾼 역할 카드로 질문과 답을 주고받습니다. 이름을 묻는 질문과 나이를 묻는 질문을 구별합니다.
How old are you?에 8살 역할로 답해 보세요.
답과 확인 과정 보기
I'm eight.로 답합니다. 실제 나이가 아닌 역할 카드여도 같은 틀을 씁니다.
10할 수 있는 행동펼치기
공부 방향
can 뒤에 행동 낱말을 넣어 자기 능력을 말합니다. 할 수 있는 것과 없는 것을 그림이나 몸짓으로 구별합니다.
수영은 못하지만 춤은 출 수 있다고 말해 보세요.
답과 확인 과정 보기
I can dance. I can't swim.으로 표현합니다. can과 can't를 의미와 함께 듣습니다.
읽기와 쓰기 시작
11짧은 문장과 그림펼치기
공부 방향
문장 전체를 듣고 색·수·행동 등 서로 다른 정보를 확인합니다. 단어 하나만 같다고 그림을 고르지 않습니다.
The cat is on the box.에 맞는 그림은?
답과 확인 과정 보기
고양이가 상자 위에 있는 그림입니다. cat뿐 아니라 on the box까지 확인합니다.
12문장의 시작과 끝펼치기
공부 방향
대문자로 시작하고 마침표로 끝나는 짧은 문장을 보고 따라 씁니다. 단어 사이에 손가락 하나 정도의 간격을 둡니다.
i like dogs를 문장으로 고쳐 쓰세요.
답과 확인 과정 보기
I like dogs.로 씁니다. I를 대문자로 쓰고 문장 끝에 마침표를 넣습니다.
찾는 단원이 없습니다. 검색어를 짧게 바꾸거나 검색을 지워 주세요.
03 · 대표 확인 활동
예시를 읽고, 내 판단을 확인해 보세요.
아이가 문장을 읽기 어려우면 보호자가 상황과 선택지를 읽어 주세요. 먼저 생각하거나 종이에 적은 뒤 선택해 보세요. 확인 과정을 펼치면 이유와 다음 활동을 볼 수 있습니다.
같은 첫 글자, 다른 가운데 소리
map과 mop을 보호자가 소리 내어 읽어 줍니다.
두 단어에서 달라진 글자는 무엇인가요?
확인 과정 펼치기
m과 p는 같고 가운데 모음이 달라집니다. 아이에게 글자만 설명하기보다 소리도 각각 들려주고 단어 전체를 다시 읽어 주세요.
바꾸어 해보기
다른 익숙한 단어에서도 가운데 모음을 찾아보세요.
뜻과 동작을 함께 확인해요
아이가 “I can jump.”라고 말합니다.
표현에 맞는 행동은 무엇인가요?
확인 과정 펼치기
jump는 뛰어오르는 행동입니다. 문장을 말한 뒤 직접 해보면 표현과 의미를 함께 확인할 수 있습니다.
바꾸어 해보기
실제로 할 수 있는 다른 행동으로 문장을 바꿔 보세요.
04 · 복습을 이어가기
한 번 해본 것을 세 번의 활동으로 이어가요.
각 활동을 하루씩 나누거나 학교 과제에 맞춰 간격을 조정해 보세요. 분량보다 혼자 할 수 있는 행동이 어떻게 달라지는지 확인합니다.
- 첫날
직접 해보기
뜻을 아는 짧은 단어 두 개를 듣고 소리를 나누어 봅니다.
- 다음날
설명하며 다시 하기
그림을 가리고 다시 읽은 뒤 뜻을 말하거나 가리킵니다.
- 셋째날
조건을 바꾸어 확인하기
단어 하나를 짧은 응답 문장 속에 넣어 봅니다.
05 · 나의 기록
해본 활동과 다음 질문을 남겨요.
오늘 해본 예시나 실제 학교 과제 하나를 골라 적어 보세요. 글로 쓰기 어려우면 그림으로 남기거나 보호자에게 말해 주세요.
06 · 함께 확인하기
설명과 행동에서 다음 연습을 찾아보세요.
이 가이드에서 확인할 질문
“두 단어에서 달라진 글자는 무엇인가요?”
“다른 예시에서도 같은 방법을 사용할 수 있을까요?”
초2 영어는 정규 영어 수업 전의 준비 활동입니다. 읽기 속도를 재기보다, 소리와 뜻을 연결했는지 살피고 어려우면 듣기와 행동 활동으로 돌아가 주세요.
스터디루트 작성 · 2026.10.01. 단원별 설명과 예제는 학습 방향을 살펴보도록 새로 구성했습니다. 영어는 교과서의 단원명이 아닌 학습 영역과 표현 주제로 정리했습니다. 듣기 예시는 실제 음성 자료와 함께 연습해 주세요. 학기별 진도와 과목 선택은 학교 안내에 맞추어 확인해 주세요.